Đặc
điểm nổi bật của ACCP i11 tại FPT-Aptech
Chương trình ACCP i11 mới nhất của Aptech không chỉ trang bị các công nghệ mới nhất mà còn bao gồm tài liệu đào tạo của Microsoft, giúp sinh viên có thể lấy chứng nhận toàn cầu. Trong tình hình hiện nay, đó là điều cần thiết để bắt kịp với xu hướng mới thị trường và chương trình ACCP i11 cung cấp điều này.
ACCP i11 bao gồm chương trình Well Researched curriculum cung cấp cho sinh viên những công nghệ mới nhất nhằm giúp sinh viên có nhiều lựa chọn nghề nghiệp và cơ hội làm việc tốt sau khi tốt nghiệp.
Với ACCP i11 mới nhất của Aptech sinh viên có thể đạt được cùng lúc nhiều mục tiêu:
- Nền tảng về lập trình
- Bằng cấp quốc tế
- Kiến thức về công nghệ mới như Điện Toán Đám Mây
- Kỹ năng ứng dụng công nghệ như thiết kế web, phần mềm cho doanh nghiệp, và mobile.
- Certificate of Participation (COP) từ Microsoft
Chương trình ACCP i11 được xây dựng từ Nền tảng công ngệ của các hãng hàng đầu thế giới như: Microsoft, Oracle, Sun Microsystem. Bên cạnh đó sinh viên còn được đào tạo về điện toán đám mây và ứng dụng công nghệ đám mây trong SalesForce, Windows Azure and Google AppEngine environments.
ACCP i11 chuyên sâu vào thực hành, cập nhật cho sinh viên những công nghệ Java & .Net mới nhất, cùng kỹ năng làm dự án, đặc biệt là kỹ năng làm dự án online. ACCP i11 cũng tạo cho sinh viên được tiếp cận với phương pháp đào tạo tiên tiến, lấy người học làm trung tâm – Blended Learning kết hợp phương pháp đào tạo có giảng viên và học trên máy tính
Nội
dung ACCP i11
NĂM THỨ I
Semester 1:
Semester focus:
- To develop programming logic in procedural programming language.
Learning Outcome:
- Solve Programming Problems using Flowcharts
- Use Programming constructs to write programs in C
- Design attractive websites
- Normalize raw data in to well – organized database tables in SQL Server
The Project in this semester will involve designing a website in Dreamweaver using HTML, DHTML, and Javascript.
MODUL |
TOPIC |
Semester
1 |
Working with Windows 7 (Microsoft Module) |
Elementary
Programming in C |
Building
Dynamic Web Sites |
Designing
Web Sites in Dreamweaver |
Database
Development in Microsoft SQL Server |
Project
(Dreamweaver) |
Semester 2
Semester Focus:
- Career in the field of application development.
Learning Outcome:
- Use XML to store and exchange data.
- Use Microsoft coding and XML documentation conventions.
- Use Cloud to store and access data.
- Develop object-oriented applications using Java
- Using Sun coding and source code documentation conventions to write professional code
- Design GUI-based distributed application using Swing
- Implement Security in desktop applications
- Connect applications to database such as SQL Server using JDBC
- Develop basic object-oriented applications using C#
The e-Project in this semester will involve developing a domain-based desktop distributed application using Java.
MODUL |
TOPIC |
Semester
2 |
XML Simplified |
Introduction
to Cloud Computing |
Java Programming
- I |
Java Programming
- II |
Advanced
Programming in Java - I |
Advanced
Programming in Java - II |
Progamming
in C# |
eProject
(Java) |
NĂM THỨ II
Semester 3:
Semester focus:
- designing full-fledge enterprise applications using .NET technology along developing Cloud applications.
Learning Outcome:
- Design GUI-based database applications using C# and ADO.NET
- Create reports, package and deploy applications
- Implement transactions, code access security in windows applications
- Connect to different application domain using .NET remoting
- Design secure and localized Web applications using ASP.NET
- Create and extend an ASP.NET AJAX application
- Connect Web applications to databases such as SQL Server
- Deploy an ASP.NET application to a production Web Server
- Design a domain-based enterprise applications using ASP.NET
- Build and configure a Windows Communication Foundation (WCF) solution
- Implement security in WCF applications
- Explore cloud computing and gain familiarity with IAAS, SAAS, PAAS
- Develop cloud applications in sales force, Windows Azure and Google AppEngine Environment
The e-Project in this semester will involve developing a domain-based enterprise application using .NET technologies.Solve Programming Problems using Flowcharts.
MODUL |
TOPIC |
Semester
3 |
Windows Forms Programming with C# - I |
Windows Forms Programming with C# - II |
Web Programming - I (Microsoft Module) |
Web Programming - II (Microsoft Module) |
Enterprise Application Development (WCF) (Microsoft Module) |
Working with Cloud Computing |
eProject (.NET) |
Semester 4:
Semester focus:
- Designing full-fledge enterprise applications using J2EE technology.
Learning Outcome:
- Design secure Web applications using Servlets and JSP
- Design MVC-based Web applications using Struts and JSF
- Use JAXP to process XML documents
- Design enterprise applications using EJB and Web services
Project in this semester will involve developing a domain-based distributed application using J2EE technologies.
MODUL |
TOPIC |
Semester
4 |
JSP and Servlets |
JSF and Struts |
Integrating XML with Java |
Deverloping Enterprise Applications with EJB |
Deverloping Web Services with Java |
eProject (J2EE) |
E-PROJECT
BRIEF
Dự
án phần mềm từ xa eProject mô phỏng quá trình làm dự án trên thực tế.
Đây là một dự án mà những người thực hiện ngồi một nơi mà liên lạc với
nhau qua Internet.
Dự án được thực
hiện theo mô hình thác nước.
-
Xây
dựng các trình ứng dụng lớn và mạnh
-
Sử
dụng các công cụ trong trình ứng dụng do người sử dụng thiết kế
-
Hợp
nhất các đoạn mã nguồn thành chương trình hoàn chỉnh.
-
Triển
khai dự án theo từng giai đoạn.
-
Củng
cố kỹ năng và gia tăng giá trị
-
Làm
việc với các dự án thực tế
-
Hình
dung tình huống thực tế và giúp lập trình ứng dụng phức tạp và hữu
ích
-
Cố
vấn qua thư điện tử
Ghi chú:
-
Project
Leader = Giám đốc dự án
-
TAH
= Giám đốc đào tạo quốc gia
-
RAH
= Giám đốc đào tạo vùng
-
CAH
= Giám đốc đào tạo trung tâm
Bước |
Mô
tả |
1 |
- CAH
gửi hồ sơ đăng ký học viên theo định dạng sẵn đến TAH/RAH
tương ứng.
- TAH/RAH
tương ứng đã có sẵn bản file định dạng.
- Thư chào
mừng sẽ được gửi đến tất cả các học viên mà TAH/RAH tương
ứng đã nhận được hồ sơ đăng ký.
- Học viên
cần xác nhận là đã nhận được thư chào mừng, đây được coi như
một thủ tục tự đăng ký.
|
2 |
- TAH/RAH
sẽ gửi hồ sơ của những học viên đã đăng ký đến giám đốc dự
án
|
3 |
- Những
học viên đã đăng ký sẽ được cung cấp yêu cầu kỹ thuật của
dự án; sau đó học viên cần đặt ra những câu hỏi hay thắc mắc
với giám đốc dự án.
- Sau khi
kết thúc dự án, học viên phải trình nộp sản phẩm cho dự án
như quy định trong phần 3 của tài liệu này.
- Các sản
phẩm dự án sẽ được đánh giá và giám đốc dự án có nhiệm vụ
chấm điểm cho các sản phẩm này.
|
NĂM
THỨ III: lấy bằng Đại học CNTT
Khi sinh viên hoàn
tất 2 năm đầu có bằng Aptech HDSE (Higher Diploma in Software Engineering).
Sinh viên sẽ học tiếp 1 năm để lấy bằng Đại học CNTT do Trường Đại học
Greenwich - Anh Quốc cấp bằng. Sinh viên không cần phải ra nước ngoài
học liên thông mà được học trực tiếp tại Trường Đại học FPT (Việt Nam)
để nhận bằng đại học CNTT Quốc tế của Trường đại học Greenwich (Anh quốc).
Bằng cấp Cử nhân do Trường Đại học Greenwich cấp cho sinh viên học tại
đại học FPT sẽ hoàn toàn giống như sinh viên học tại Anh Quốc.
Những
công việc khi tốt nghiệp ACCP i11
Sau khi tốt nghiệp
tại FPT-Aptech, sinh viên có thể hướng nghiệp cho mình theo các ngành
sau:
-
Chuyên
gia lập trình Web.
-
Chuyên
viên phát triển ứng dụng Java.
-
Lập
trình viên cơ sở dữ liệu sử dụng SQL Server.
-
Chuyên
viên phát triển ứng dụng sử dụng công nghệ Advance Java, phát triển
ứng dụng trên cơ sở web sử dụng .NET hay J2EE framework.
-
Chuyên
viên phát triển ứng dụng Client/Server với J2EE hoặc .NET.
-
Chuyên
gia phân tích hệ thống.
-
Chuyên
viên phát triển ứng dụng thương mại điện tử sử dụng sản phẩm của Microsoft
và IBM.
-
Quản
trị Web.
-
Quản
trị mail server.
-
Kỹ
sư hệ thống, thiết kế và phân tích mạng, quản trị cơ sở dữ liệu SQL
server.
Đối
tượng theo học
|