Sẽ xây dựng quỹ hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực CNTT  
 

(Post 29/10/2008) Thứ trưởng Bộ TT&TT Trần Đức Lai khẳng định, bên cạnh những giải pháp nhằm khắc phục những yếu kém trong công tác đào tạo, bộ cũng sẽ chú trọng đến chính sách thu hút, xây dựng quỹ hỗ trợ phát triển cũng như đào tạo nguồn nhân lực CNTT-TT bậc cao…

Chính sách thu hút nguồn nhân lực CNTT

Luật Công nghệ thông tin năm 2006 và Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam đến năm 2020 đã đưa ra một số nội dung cơ bản sau liên quan đến chính sách ưu đãi đối với nguồn nhân lực CNTT-TT. Cụ thể như sau:

  • Người hoạt động chuyên trách về ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước được hưởng chế độ ưu đãi về điều kiện làm việc.
  • Chính sách ưu đãi về thu nhập cho nhân lực CNTT-TT làm việc trong các cơ quan nhà nước; ưu đãi đối với cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin, giáo viên công nghệ thông tin tại các vùng khó khăn.
  • Nhà nước có chính sách ưu đãi cho tổ chức, cá nhân nước ngoài, người Việt Nam định cư ở nước ngoài tuyển dụng lao động trong nước để phát triển, sản xuất, gia công sản phẩm CNTT-TT.
  • Xây dựng cơ chế thu hút và lưu giữ chuyên gia CNTT, điện tử, viễn thông trình độ cao ở nước ngoài (bao gồm cả người Việt Nam ở nước ngoài) vào làm việc tại Việt Nam hoặc làm việc vì sự phát triển của công nghệ thông tin Việt Nam.
  • Chính sách ưu đãi về thu nhập cho nhân lực công nghệ thông tin làm việc trong các cơ quan nhà nước; ưu đãi đối với cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin, giáo viên công nghệ thông tin tại các vùng khó khăn.

Tuy nhiên với điều kiện KT-XH của Việt Nam hiện tại còn nhiều khó khăn tình hình thực thi chưa được như Luật đã nêu, Chính phủ cũng đang xem xét từng bước có các cơ chế, chính sách cụ thể để đáp ứng yêu cầu này.

Bộ trưởng Bộ Thông Tin & Truyền Thông Lê Doãn Hợp:
6 định hướng về đào tạo nguồn nhân lực CNTT-TT

1. Tập trung triển khai công tác đào tạo thầy giáo để đào tạo trò

2. Triển khai mô hình đào tạo theo phương thức: Các cơ sở đào tạo tổ chức trên cơ sở tận dụng tối đa giáo viên giỏi, có kế hoạch mời các chuyên gia giỏi của các ngành, lĩnh vực cùng tham gia; đồng thời mời các chuyên gia quốc tế vào giảng dạy.

3. Nên thành lập Quỹ đào tạo bậc cao trên cơ sở đóng góp của các doanh nghiệp, tổ chức trong và ngoài nước.

4. Báo cáo Chính phủ cho phép thành lập trường đại học Thông tin và Truyền thông Quốc gia để tổ chức đào tạo nguồn nhân lực ở bậc cao và chuyên ngành.

5. Tổ chức đào tạo từ thực tiễn thông qua công tác luân chuyển các bộ trong ngành, từ trung ương đến địa phương.

6. Kêu gọi các tổ chức, doanh nghiệp nước ngoài đang hoạt động tại Việt Nam cấp học bổng đào tạo nguồn nhân lực bậc cao.

Hỗ trợ tài chính cho sinh viên

Những khó khăn về tài chính của nhiều học sinh, sinh viên đang là một trong những lý do cản trở đến tốc độ phát triển nguồn nhân lực CNTT có chất lượng. Chính phủ đã có chính sách hỗ trợ tín dụng đối với học sinh, sinh viên và giao cho Ngân hàng chính sách xã hội thực hiện cho vay. Chính sách này đã góp phần giải quyết một phần khó khăn về tài chính cho học sinh, sinh viên nói chung và học sinh, sinh viên ngành CNTT nói riêng.

Tuy nhiên, đối tượng được vay vốn theo chính sách này mới chỉ giới hạn đối với học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn chưa có ưu tiên riêng cho lĩnh vực đào tạo ngành nghề CNTT. Vì vậy, trong thời gian tới, Bộ TT&TT sẽ có nghiên cứu, kiến nghị với các Bộ, ngành liên quan và Thủ tướng Chính phủ xem xét có chính sách hỗ trợ tín dụng đặc thù đối với học sinh, sinh viên ngành CNTT.

Về phía Bộ, hiện chưa có nguồn quỹ nào hỗ trợ các địa phương để cho học sinh, sinh viên ngành CNTT vay. Bộ đang nghiên cứu Đề án thành lập Quỹ Hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực CNTT Việt Nam với mục tiêu hỗ trợ tài chính cho học viên, doanh nghiệp, các chương trình phát triển nhân lực CNTT và các dự án đầu tư về đào tạo CNTT trên phạm vi tòan quốc. Trong thời gian tới, Bộ sẽ trình Chính phủ về Đề án này, dự kiến nếu được thông qua, quỹ sẽ đi vào hoạt động từ sau năm 2010.

Ngoài ra, các địa phương có thể căn cứ các quy định hiện hành của pháp luật, chủ động xây dựng chính sách và tạo lập, sử dụng có hiệu quả các nguồn tài chính cho đào tạo nguồn nhân lực CNTT theo yêu cầu phát triển của địa phương. Hiện nay đã có một số địa phương đã có cơ chế chính sách và tạo được nguồn tài chính để hỗ trợ cho việc đào tạo nguồn nhân lực CNTT. Ví dụ, UBND TP.HCM đã thành lập Quỹ Hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực CNTT thành phố và quỹ này đang có những đóng góp tương đối hiệu quả đối với sự phát triển nhân lực CNTT TP.HCM.

Đào tạo nguồn nhân lực CNTT bậc cao

Việc xây dựng đội ngũ chuyên gia CNTT có chất lượng cao là yêu cầu cấp thiết trong xu thế hội nhập quốc tế, khi các công ty đa quốc gia ngày càng có mặt nhiều hơn tại Việt Nam, đóng vai trò lớn hơn trong phát triển kinh tế trong nước, đồng thời Việt Nam có mong muốn xuất khẩu nhân lực CNTT sang các nước khác.

Do vậy, Chính phủ, Bộ TT&TT đang có những nỗ lực để nâng cao chất lượng đào tạo, hướng tới đạt tiêu chuẩn quốc tế. Bộ GD-ĐT đang có đề án thử nghiệm cho phép một số trường ĐH trong nước liên kết với các trường ĐH nước ngoài thực hiện đào tạo theo chương trình tiên tiến trên thế giới. Bộ KH-CN có hợp tác với Nhật Bản trong việc đào tạo và cấp chứng chỉ kỹ sư CNTT theo tiêu chuẩn Nhật Bản. Nhiều cơ sở đào tạo CNTT trong nước cũng có liên kết với các cơ sở đào tạo nước ngoài.

Hiện nay, Bộ TT&TT đang dự thảo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về một số cơ chế đặc thù đối với việc thành lập và hoạt động của các cơ sở GD-ĐT CNTT. Theo đó, đề xuất mua bản quyền các chương trình đào tạo CNTT tiên tiến trên thế giới để áp dụng tại Việt Nam. Dự thảo Quyết định của Thủ tướng CP phê duyệt kế hoạch tổng thể phát triển nhân lực CNTT đến 2015 và định hướng đến 2020 do Bộ TT&TT xây dựng nhằm tạo đột phá về chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT. Đến 2015, 80% sinh viên CNTT đủ khả năng chuyên môn và ngoại ngữ tham gia thị trường lao động quốc tế.

Để đạt được mục tiêu đó, dự thảo tập trung vào chiến lược sau: Đào tạo giảng viên có trình độ quốc tế về CNTT và tiếng Anh; Sử dụng tiếng Anh trong đào tạo CNTT; Thu hút các nhà đầu tư nước ngoài phát triển nguồn nhân lực CNTT trong nước; Ưu tiên sử dụng ngân sách nhà nước đầu tư cho đào tạo Tiến sỹ, Thạc sỹ về CNTT; Tiếp tục sử dụng ngân sách Nhà nước (Đề án 322) để gửi cán bộ đi đào tạo bậc cao về CNTT ở nước ngoài; Tập trung đào tạo, bồi dưỡng và bổ sung giảng viên công nghệ thông tin có trình độ Thạc sỹ trở lên cho các trường đại học, cao đẳng; Xây dựng và triển khai thực hiện dự án đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ cho cán bộ nghiên cứu trong các cơ sở nghiên cứu khoa học công nghệ thông tin; Xây dựng cơ chế thu hút và lưu giữ chuyên gia công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông trình độ cao ở nước ngoài (bao gồm cả người Việt Nam ở nước ngoài) vào làm việc tại Việt Nam; Xây dựng và triển khai thực hiện dự án phát hiện các tài năng trẻ, tổ chức bồi dưỡng và đào tạo các tài năng nhằm phát triển đội ngũ chuyên gia giỏi về công nghệ thông tin của đất nước.

Khuyến khích người khuyết tật tiếp cận CNTT

Đảng và Nhà nước đã có chủ chương, chính sách hỗ trợ, giúp đỡ cho người khuyết tật. Riêng về lĩnh vực CNTT-TT, sự quan tâm hỗ trợ cho người khuyết tật đã được thể hiện trong một số Điều của Luật CNTT ban hành ngày 29/6/2006; trong các cam kết của Chính phủ Việt Nam với các nước trong khu vực về việc thực hiện các mục tiêu của 7 lĩnh vực ưu tiên thuộc Chương trình hành động thiên niên kỷ Biwaco - lĩnh vực ưu tiên thứ sáu là: Tiếp cận CNTT-TT dành cho người khuyết tật.

Để thực hiện lĩnh vực ưu tiên số 6 của cam kết này, Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông đã ban hành Quyết định số 382/QĐ-BTTTT ngày 8/11/2007 phê duyệt đề án Trợ giúp tiếp cận và sử dụng thông tin – truyền thông giai đoạn 2006-2010 dành cho người khuyết tật. Những chủ chương chính sách về CNTT-TT nói trên từng bước tạo cơ hội và động viên người khuyết tật phấn đấu vươn lên, hội nhập cộng động.

Với tư cách là cơ quan quản lý nhà nước về CNTT và truyền thông, Bộ Thông tin và Truyền thông sẽ tiếp tục thực hiện vai trò quản lý nhà nước của mình trong việc phát triển CNTT phục vụ cho người khuyết tật Việt Nam một cách hiệu quả nhất nhằm giúp người khuyết tật Việt Nam nhanh chóng hòa nhập với cộng đồng và có cơ hội đóng góp một phần nhỏ vào sự nghiệp phát triển đất nước.

Hoàng Dũng - (Tổng hợp)
(theo VnMedia)


 
 

 
     
 
Văn hóa - Giáo dục khác:


Thứ trưởng Trần Đức Lai "Nhân lực Công nghệ thông tin: Yếu do chương trình đào tạo"Thứ trưởng Bộ TT&TT Trần Đức Lai: “Nhân lực công nghệ thông tin: Cung chưa bắt kịp cầu”
Phát triển nguồn nhân lực CNTT: Khâu đào tạo có vấn đề?Xây dựng cơ chế đặc thù cho đào tạo CNTT
Bài toán nhân lực CNTT vẫn khóNhân lực CNTT: Những tiếng thở dài…
  Xem tiếp    
 
Lịch khai giảng của hệ thống
 
Ngày
Giờ
T.Tâm
TP Hồ Chí Minh
Hà Nội
 
   
New ADSE - Nhấn vào để xem chi tiết
Mừng Sinh Nhật Lần Thứ 20 FPT-APTECH
Nhấn vào để xem chi tiết
Bảng Vàng Thành Tích Sinh Viên FPT APTECH - Nhấn vào để xem chi tiết
Cập nhật công nghệ miễn phí cho tất cả cựu sinh viên APTECH toàn quốc
Tiết Thực Vì Cộng Đồng
Hội Thảo CNTT
Những khoảnh khắc không phai của Thầy Trò FPT-APTECH Ngày 20-11