(Post 27/12/2006) Đây là vấn đề không mới nhưng
ở bất kì diễn đàn hay hội nghị nào do Bộ GD-ĐT tổ chức, điệp khúc đề nghị
được “cởi trói” luôn nóng. Liệu đã đến lúc các trường ĐH được trao nhiều
quyền tự chủ hơn hay chưa?
Việc mở
rộng quyền tự chủ mọi lĩnh vực sẽ giúp các trường ĐH có những
bước đi đúng hướng cho mình. Ảnh: PA |
 |
Vấn đề bị “kêu” nhất hiện nay là các trường ĐH chưa được
tự chủ trong việc quyết định chỉ tiêu tuyển sinh và tài chính, đặc biệt
là đối với các trường công lập. Theo quy trình này, mỗi năm các trường
lại phải làm văn bản xin chỉ tiêu. Lý do khống chế chỉ tiêu được Bộ GD-ĐT
đưa ra là để nâng chất lượng đào tạo. Các trường thì lại cho rằng, nếu
được tự cân đối chỉ tiêu tuyển sinh thì họ cũng không thể bê trễ nhiệm
vụ nâng cao chất lượng đào tạo. Đơn vị nào cũng muốn giữ “học hiệu” nên
họ sẽ có biện pháp đổi mới chương trình đào tạo, chất lượng đội ngũ giáo
viên và cơ sở vật chất. Cùng với yêu cầu được tự quyết định chỉ tiêu tuyển
sinh là vấn đề tài chính. Mặc dù một số quy định hiện hành đã giao quyền
tự chủ và khoán định mức chi tiêu cho các trường ổn định trong thời gian
3 năm nhưng nguồn thu của các trường hiện vẫn đang bị khống chế...
Trong khi các trường ĐH vẫn loay hoay với các vấn đề
trên thì sự kiện ĐH FPT được phép tuyển sinh theo cách riêng cũng như
tự quyết định mức học phí rất đáng để suy nghĩ. Đã có rất nhiều ý kiến
ủng hộ cách làm của ĐH FPT, thậm chí câu chuyện này đã trở thành chủ đề
chất vấn tại kì họp Quốc hội vừa qua. Đây là mô hình đầu tiên của Việt
Nam mà cơ sở đào tạo cam kết sẽ nhận số học viên vào làm việc ngay khi
tốt nghiệp với mức lương khởi điểm từ 200-400 USD. Học viên cũng có thể
vay đến 90% chi phí phải trả cho mỗi khóa học. Đến ngày 28-11, ĐH FPT
đã nhận được 4000 đơn đăng kí dự tuyển qua Internet, trong đó có 400 thí
sinh đã chính thức nộp hồ sơ và lệ phí dự thi.
Theo TS Lê Trường Tùng, Hiệu trưởng ĐH FPT: trường thu
mức học phí cao nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo. Tuy nhiên mức thu chỉ
bằng 1/2 học phí của ĐH quốc tế tại Việt Nam, cao hơn khoảng 2 lần mức
chi cho đầu sinh viên ĐH công lập. Với mức lương CNTT hiện nay, trường
ước tính nếu sinh viên vay ngân hàng để trả tiền học thì sau 5 năm kể
từ ngày tốt nghiệp, sinh viên có thể trả xong khoản nợ học phí. FPT sẽ
đứng ra bảo lãnh để sinh viên vay tiền ngân hàng và gánh chịu rủi ro tài
chính về phía mình. Đây cũng là một trong các nguyên nhân để ĐH FPT tổ
chức kì thi tuyển riêng nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo và đầu ra cho
sinh viên.
Không phải ngẫu nhiên một đơn vị kinh doanh như Tập
đoàn FPT lại có những bước đi như thế. Thực tế hiện nay cho thấy, khó
có đơn vị đào tạo ĐH, CĐ công lập nào đủ khả năng đưa ra sự lựa chọn táo
bạo như trên. Chính vì thế, yêu cầu có được sự tự chủ sẽ là một trong
những yếu tố để các trường phát huy được nội lực của bản thân mình.
Bà Trần Thị Hà, Vụ trưởng Vụ ĐH và sau ĐH đã trả lời
báo chí rằng: Quyền tự chủ hiện nay của các trường ĐH bao gồm tất cả các
lĩnh vực, từ điều hành, tài chính tổ chức nhân sự, đào tạo, tuyển sinh,
xây dựng chương trình đến hợp tác quốc tế. Nền giáo dục Việt Nam đang
chuyển dần từ quản lý tập trung sang tự chủ, tự chịu trách nhiệm và chịu
sự giám sát của Nhà nước. Quá trình này không thể hoàn tất một cách nhanh
chóng. Hiện các trường ĐH đang chịu sự giám sát quá chặt chẽ của nhiều
tầng lớp quản lý trong sự chia nhỏ lẻ của các bộ chủ quản khác nhau...
Các trường bị hạn chế, mất chủ động trong hoạt động, điều hành, quản lý,
chuyên môn... không quan tâm đến trách nhiệm trước xã hội, chỉ quan tâm
đối phó với những gì Nhà nước quản lý; còn thứ liên quan đến những người
mang lợi ích cho nhà trường không được quan tâm. Đến năm 2007, sẽ có khoảng
20 trường ĐH được trao quyền tự chủ ở mức độ cao, có thể hiểu tự chủ gần
như toàn bộ các khâu của quá trình đào tạo.
Nhiều ý kiến đã cho rằng, việc giao quyền tự chủ, tự
chịu trách nhiệm cho các trường ĐH, CĐ đã có chủ trương từ lâu nhưng chỉ
đạo thực hiện lại quá chậm. Những băn khoăn này liệu có nhanh chóng được
giải đáp hay không còn phụ thuộc vào các cơ quan quản lý...
Trà My
(theo HaNoiMoi)
|
