Đào tạo nghề: Thiếu và yếu  
 

(Post 02/06/2007) “Dự báo 8-10 năm nữa, lao động các nước, cụ thể là Thái Lan, sẽ đổ sang Việt Nam làm việc, nếu chúng ta không khẩn trương đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng”, Bộ trưởng Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐ-TB&XH) Nguyễn Thị Hằng nhận định như vậy tại hội nghị triển khai kế hoạch dạy nghề, việc làm và xuất khẩu lao động giai đoạn 2007-2010 vừa được tổ chức tại Hà Nội.

Một giờ thực hành tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng. Ảnh: V.Tình

Lao động Việt Nam có thể thua trên sân nhà?

Trước hội nghị, Bộ trưởng Nguyễn Thị Hằng cho biết: Năm nay, Việt Nam dự kiến thu hút 12 tỷ USD đầu tư nước ngoài, Chính phủ dự kiến dành 40-45% GDP cho tái đầu tư phát triển. Và việc giảm thất nghiệp là điều hoàn toàn có thể. Tuy nhiên, theo báo cáo của Thứ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Lê Bạch Hồng thì lao động chủ yếu của Việt Nam là lao động nông thôn (chiếm khoảng trên 50%) trong khi đó 20% lực lượng lao động trong khu vực này thiếu việc làm. 70% lao động chưa qua đào tạo, trình độ chuyên môn, tay nghề chưa cao, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp kém…

Cơ cấu ngành nghề được đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu của thị trường, thiếu lao động kỹ thuật cao, thể lực người lao động yếu, không phù hợp với việc sử dụng máy móc, thiết bị theo tiêu chuẩn quốc tế. Do vậy, khả năng cạnh tranh yếu, nhất là ở thị trường yêu cầu lao động có trình độ kỹ thuật cao như các khu công nghiệp, khu chế xuất và xuất khẩu lao động. Bộ trưởng Nguyễn Thị Hằng cũng cho biết hiện Việt Nam đang nhập khẩu khoảng 2% lao động của một số nhóm ngành đặc biệt. Tuy nhiên “dự báo 8-10 năm nữa, lao động các nước, cụ thể là Thái Lan sẽ đổ sang làm việc”.

Nguy cơ lao động Việt Nam thua ngay trên sân nhà là điều hoàn toàn có thể xảy ra. Hơn thế nữa, thị trường lao động phát triển tập trung chủ yếu ở các tỉnh, thành phố có nhiều các khu công nghiệp, khu chế xuất, ở ba vùng kinh tế trọng điểm, các tỉnh khác còn ở mức độ sơ khai. Dịch chuyển lao động tăng nhanh nhưng tự do hóa lao động còn hạn chế tính linh hoạt của thị trường lao động, đặc biệt là sự dịch chuyển lao động giữa các vùng trong cả nước. Vùng sâu vùng xa không phát triển tạo nên nơi thừa, nơi thiếu lao động. Một bất cập nữa hiện nay là Việt Nam chưa có hệ thống thông tin thị trường lao động, thiếu dự báo vĩ mô, dẫn đến tình trạng các trường đào tạo theo những cái “mình có” mà không đào tạo theo “thị trường yêu cầu”.

Trong khi đó, bên cạnh tay nghề không đảm bảo, vấn đề ý thức kỷ luật kém cũng đã làm cho lao động Việt Nam mất dần uy tín trên thị trường lao động quốc tế. Thứ trưởng Lê Bạch Hồng cho biết, hiện thị trường lao động Anh đã đóng cửa đối với lao động Việt Nam.

Trong 5 năm, từ 2001-2006, cả nước tạo việc làm cho trên 7,5 triệu lao động, tăng 25% so với giai đoạn 1996-2000; đưa gần 300.000 lao động đi làm việc ở nước ngoài; dạy nghề cho 6,6 triệu người, tăng bình quân 15%/năm. Trên 70% người học nghề sau khi tốt nghiệp được giải quyết việc làm.

Năm 2010: 50% lao động phải qua đào tạo

Phát biểu tại hội nghị, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã khẳng định một trong những thách thức lớn nhất của đất nước khi gia nhập WTO là chất lượng nguồn nhân lực còn quá thấp, làm giảm khả năng cạnh tranh của Việt Nam trên nhiều lĩnh vực. Đòn bẩy để thúc đẩy đất nước phát triển phải là yếu tố con người, phải nâng cao chất lượng dạy nghề. Mặc dù chúng ta đã cố gắng nhưng tỷ lệ lao động qua đào tạo chỉ lên đến 27% thì không ổn. Hơn nữa, mục tiêu nâng tỷ lệ lao động có nghề lên 40% vào năm 2010 là thấp. Thủ tướng cũng đề nghị kỳ họp tới của Chính phủ, Bộ LĐ-TB&XH phối hợp với các bộ ngành phải trình được Đề án về đào tạo nghề với mục tiêu là đến năm 2010 có 50% lao động đã qua đào tạo; huy động toàn bộ xã hội vào công tác dạy nghề.

Trước đó, Bộ LĐ-TB&XH cũng cho biết xây dựng đề án dạy nghề và tạo việc làm cho thanh niên, tăng ít nhất 150.000 chỗ làm việc mới hàng năm (so với chỉ tiêu Đại hội X) với chính sách tín dụng, ưu đãi đối với các cơ sở sản xuất, kinh doanh và hộ gia đình để tạo việc làm cho thanh niên. Một trong những giải pháp mà Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng gợi ý cho ngành LĐ-TB&XH tại hội nghị là mở rộng các cơ sở dạy nghề ngay tại các trường đại học, cao đẳng và trung học hiện có. Làm sao để phát triển được các cơ sở dạy nghề cả công lập và ngoài công lập, xây dựng mối liên kết doanh nghiệp và cơ sở dạy nghề; hỗ trợ cho người đi học nghề thông qua hai cách: hoặc doanh nghiệp đóng tiền trước cho lao động, sau đó ra trường lao động đi làm trả dần, hoặc Nhà nước cho lao động vay vốn. Trước mắt Thủ tướng yêu cầu Bộ LĐ-TB&XH phải xây dựng đề án khả thi về dạy nghề để trình Chính phủ trong thời gian sớm nhất.

Nghiêm Huê
(theo báo Giáo Dục Online)


 
 

 
     
 
Văn hóa - Giáo dục khác:


"Quân máy tính” vào Sài Gòn, tháng 5 năm 1975"Quân máy tính” vào Sài Gòn năm 1975
Kể tiếp chuyện “Đội quân máy tính” tiếp quản Sài GònNhớ lại những ngày khó quên ở phòng Toán Học Tính Toán
Bộ Khoa học và Công nghệ - Nơi đặt nền tảng cho sự phát triển Công nghệ Thông tin Việt namHướng nghiệp: Mạnh ai… nấy làm!
  Xem tiếp    
 
Lịch khai giảng của hệ thống
 
Ngày
Giờ
T.Tâm
TP Hồ Chí Minh
Hà Nội
 
   
New ADSE - Nhấn vào để xem chi tiết
Mừng Sinh Nhật Lần Thứ 20 FPT-APTECH
Nhấn vào để xem chi tiết
Bảng Vàng Thành Tích Sinh Viên FPT APTECH - Nhấn vào để xem chi tiết
Cập nhật công nghệ miễn phí cho tất cả cựu sinh viên APTECH toàn quốc
Tiết Thực Vì Cộng Đồng
Hội Thảo CNTT
Những khoảnh khắc không phai của Thầy Trò FPT-APTECH Ngày 20-11